兒童實驗室，是兒童教育領(lǐng)域崛起的集兒童科學(xué)教育咨詢、教育研發(fā)、教育培訓(xùn)于一體的兒童科學(xué)教育機(jī)構(gòu)。秉承全面培養(yǎng)激發(fā)兒童創(chuàng)造力、想象力等綜合潛能的宗旨，致力于針對全國3—12歲兒童，開設(shè)激發(fā)兒童動手潛能等一系列的科學(xué)課程。 　　在兒童實驗室，孩子學(xué)習(xí)科學(xué)像呼吸一樣自然，以體驗式學(xué)習(xí)模式，是讓孩子親自動手做，在這里將為孩子提供上千種科學(xué)教具及數(shù)百套豐富有趣的科學(xué)課程，結(jié)合當(dāng)代歐美兒童教育模式，兒童實驗室新穎獨(dú)特、富有魅力的上課方式，利用表演老師澎湃、夸張、風(fēng)趣幽默、寓教于樂的講解方式，讓孩子親自參與到科學(xué)實驗中，探索和思考科學(xué)的奧秘，小朋友在兒童實驗室中體驗到學(xué)習(xí)的無限樂趣。兒童實驗室致力于推廣發(fā)展全國兒童的科普教育，目標(biāo)在于培養(yǎng)出具有國際風(fēng)范的新一代。 　　兒童實驗室是由中組部“千人計劃”與大學(xué)校友聯(lián)合創(chuàng)建，專注于兒童、青少年科學(xué)教育及STEM教育研究與實踐，是深圳市青少年科學(xué)教育研究院的理事長單位。兒童實驗室的科學(xué)及STEM教育課程體系，起源于美國，由來自大學(xué)、哈佛大學(xué)教育學(xué)院的有名教育學(xué)家及科學(xué)家聯(lián)合研發(fā)，結(jié)合了歐洲、美國兒童與青少年培養(yǎng)路徑及教育實踐，既有國際前瞻性視野，又符合國內(nèi)的教學(xué)模式。 　　兒童實驗室聯(lián)合大學(xué)及麻省理工學(xué)院(MIT)學(xué)者，引進(jìn)美國STC教育項目，結(jié)合歐美兒童科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)路徑及教育實踐，開發(fā)了體系化的兒童科學(xué)課程“兒童實驗室”，為兒童提供具有國際視野的科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)方式。 　　“兒童實驗室”分為幼兒科學(xué)、少兒科學(xué)、少年創(chuàng)客三個系列科學(xué)課程。每個課程都包含“實驗器材”、“在線科學(xué)課堂”、“科學(xué)原理解釋”、“科學(xué)大闖關(guān)”等內(nèi)容，讓兒童在動手操作實驗的過程中掌握科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)興趣，提升創(chuàng)立能力。