體適能兒童館利用音樂對運動的影響，在教學中適時、適度地引進與主題相匹配的音樂，調(diào)動學生的多種感官，增強學生的活躍度和興奮感。打破傳統(tǒng)課堂不平等的教與受的關系，讓學生真正成為課堂的主人，把課堂當作舞臺，盡情發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，獲得巨大的自豪感和成就感。 　　體適能兒童館選用專業(yè)生動的教材以及專業(yè)的講師進行引導，確保每一位學員能夠全面發(fā)展，是一個讓眾人都認可的項目，有前景，有商機，是非常好的項目。體適能兒童館課程設計更多的以團隊協(xié)作為主，培養(yǎng)孩子的團隊意識，增強孩子發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，同時提升孩子的領導力。通過有挑戰(zhàn)性的運動，身體素質(zhì)全面提升，釋放學習壓力。 　　體適能兒童館是先將游戲與訓練緊密結合的兒童運動品牌。針對現(xiàn)如今中國”重教輕育“家庭教育理念以及兒童身體素質(zhì)不斷下滑的現(xiàn)狀。體適能兒童館根據(jù)中國2.5歲到12歲，不同年齡階段的兒童身體和心理特征獨立研發(fā)了一套以趣味運動為核心教學理念的兒童體適能綜合教學方案。 　　制定科學合理的運動課程擺脫了傳統(tǒng)基礎體能教學的機械方式和枯燥內(nèi)容，真正讓孩子在快樂中、在趣味中收獲健康的體格、堅韌的品格、獨立的人格。 通過專業(yè)的課程加專業(yè)的教練指導，在攀爬跑跳投綜合能力的運動下，增強心肺機能，肌肉力量，使韌帶堅固使骨骼增長增粗。提高孩子的肌肉力量、耐力、靈活敏捷度，肢體控制力，平衡性、協(xié)調(diào)性和注意力。通過專業(yè)的課程學習建立孩子的自信心，決心，紀律性，克服困難，突破自我。