小主持人培訓(xùn)在當(dāng)今社會是非常重要的，因?yàn)榭诓攀窃谡f話的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，那么能夠清楚的表達(dá)發(fā)言者想要傳遞的意思和信息，或者說功利一點(diǎn)的，就是讓說話的人能夠語言來表達(dá)和實(shí)現(xiàn)自己達(dá)到的目的。在這樣的社會需求當(dāng)中，不會說話的人，或者說口才不好的人一定是非常吃虧的，那么小主持人培訓(xùn)在當(dāng)今社會的需求就是非?？捎^的。 　　隨著生活的發(fā)展和人與人之間的交往越來越密切和頻繁，孩子在公共場合表演的時(shí)機(jī)也越來越多，那么人們對口才的要求也會逐漸的加強(qiáng)，在班級選舉班干部的時(shí)候，如果口才不好的話，就會失去一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，在公司面試的時(shí)候，如果沒有很好的口才，那么你將會對一個(gè)很好的職位。失之交臂。所以，在當(dāng)今社會，家長為了鍛煉自己的孩子口才和外交能力，把孩子送到小主持人培訓(xùn)中心或是小主持人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為了不失去一個(gè)好的選擇?？偟膩碚f，就是只有很好的口才，才能適應(yīng)現(xiàn)在社會的發(fā)展。 　　在學(xué)前階段和中學(xué)階段，我們會經(jīng)常碰到一些有語言天賦，并有較好語言基礎(chǔ)的孩子。他們善談，喜歡當(dāng)眾講話，有表演天分，經(jīng)常被邀請主持各類活動，還在朗誦比賽中獲得好成績。家長和老師都希望能挖掘孩子的天賦，培養(yǎng)一些專業(yè)技能。 　　小主持人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這個(gè)板塊的學(xué)習(xí)就是面向這些孩子。針對他們，我們建議進(jìn)行系統(tǒng)、專業(yè)播音主持訓(xùn)練。訓(xùn)練不僅使之具有較好的“聲音形象”，而且還能具備一些專業(yè)特長，如播報(bào)、朗誦、演講、主持、表演等。 　　找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，達(dá)到你所能到的比較快速度。 　　對主持人而言，錄播相對要容易些，因?yàn)殇洸ナ孪扔心_本，一字一句都是經(jīng)過斟酌的，經(jīng)得起推敲，大不了推倒了重頭再來。而直播就不一樣了，直播是不可預(yù)知的，發(fā)生任何事都是有可能的。