幼兒書法全面解決寫字當(dāng)中存在的姿勢(shì)不對(duì)，寫的丑、慢、累、亂、煩、不會(huì)用等問題，幼兒書法具有省時(shí)、省力的特點(diǎn)。幼兒書法走出傳統(tǒng)書法教學(xué)誤區(qū)，幼兒書法倡導(dǎo)“尋其源、找規(guī)律、悟技巧、快樂練”的教學(xué)理念;幼兒書法由易而難、深入淺出，循序漸進(jìn)，幼兒書法每節(jié)既能獨(dú)立成章又能環(huán)環(huán)相扣;幼兒書法只要大家勤于思考，持之以恒，相信大家寫出一手漂亮的硬筆字!幼兒書法練字是每個(gè)有文化的人一輩子都要做的事，不應(yīng)該從事。首先，學(xué)習(xí)離不開寫字。書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異采。漢字在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。近代經(jīng)過考證，關(guān)于文字起源，一般認(rèn)為在距今約5000、6000年左右黃河中游的“仰韶文化時(shí)期”，已經(jīng)創(chuàng)造了文字。仰韶文化因1921年首先在河南繩汕仰韶村發(fā)現(xiàn)而得名的。近40余年，又陸續(xù)有許多發(fā)現(xiàn)。 　　幼兒書法創(chuàng)意和啟蒙式引導(dǎo)課程，引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)散性思維的充分發(fā)揮，賦予學(xué)生極高的創(chuàng)造力，讓學(xué)生在課堂中感受美的創(chuàng)造過程，并及時(shí)提高學(xué)生欣賞水平，促進(jìn)學(xué)生眼界開闊，幫助學(xué)生建造通往美麗世界的堅(jiān)實(shí)橋梁!